ことぶき大学の行事や学習についてのお知らせ

2018年2月16日

  2月9日(金)は富良野緑峰高校との交流学習でした。

 

   オムカレーづくり  (地域貢献学習)

   フォッカッチャづくり (食品加工)

   フラワーデザイン  (パサージュアート)

  の3つのグループに分かれ、園芸科学化の皆さんからの指導を受け、

 

 楽しく体験することができました。

 

   詳細につきましては、次回にアップする予定です。

  

   なお、今回はつづりの30号、卒業式に向けての連絡やお薦めの一冊

 

 を掲載しましたのでご覧ください。

 

 

 

  詳細につきましては、ことぶきつづり」のバックナンバーでご覧ください。

 

 

 

 

 

                     平成30年2月16日(金)

 

 

 

ことぶきつづり30号

 

 

   1月31日(水)は午前がクラブ学習、午後へ映画鑑賞でした。

 

 クラブ学習も残すところ2回となりました。陶芸クラブ、切り絵クラブ、絵手紙クラブ、書道クラブは

 

卒業作品の完成に向けて熱心に取り組みましたし、カラオケクラブは卒業祝賀会に披露するため

 

にも練習、茶道クラブは昨年に引き続き卒業式当日に「おもてなしのお茶会」を開いてくれることに

 

なってます。

 

 まもなく卒業式、ことぶき大学の皆さん方も準備で忙しくなりました。

 

 でも午後はちょっと心にゆとりも必要なので、ことぶき大学映画会を開催しました。

 

 今年度の研究主題でもある「漱石文学に触れる」の総括として、映画「坊ちゃん」を視聴しました。

 

 時は明治……夏目漱石自身がなぜ東京の大学の講師から松山中学校の教師となったのか、

 

 そしてなぜ1年で熊本大学に転勤したのかなど、時代背景なども少し考えながら視聴しました。

 

 自分の少年少女時代を少し重ね合わせての視聴もあったようで皆さんから拍手もありました。

 

 ことぶき大学は残すところ、卒業式まで2回を残すところとなりました。

 

  学ぶことは楽しいですね……

 

   さて、前回のフレイル・ロコモ検査、地域包括支援センター西出さんの講演の様子を

 

アップしましたのでご覧ください。

 

 

 

  なお、詳細につきましては、ことぶきつづり」のバックナンバーでご覧ください。

 

 

 

 

 

                               平成30年2月1日(木)

 

 

 

 

 

ことぶきつづり29号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1月24日(水曜日)フレイル・ロコモ検査を実施しました。

 

   フレイル:高齢による衰えで筋力や活動性が低下している状態

 

プレフレイル:フレイルになりかかっている状態

 

 本日は、地域包括支援センターの西出さんの紹介で、フレイル・ロコモ検査を実施しました。

 

握力を測定したり、歩行速度(10m歩行)のタイムを測定するなどし、現在のフレイルを検査する

ものです。

 

 また、立ち上がりテスト・ステップテストなどをし、移動機能や筋力や柔軟性・バランス機能の状

 

態を把握するものです。(ロコモ検査)

 

 その結果をもとに、個別に今後の運動や生活活動についての助言をしていただくというもので

 

す。

 

 今回は、フレイル・ロコモとはどういうものかという体験でしたが、いかに健康寿命を延ばして楽

 

い生活を送るために現状を把握するとともに、個別の運動や生活について適切な助言が必要に

 

もなってくると思います。

 

 ことぶき大学の皆さんは、とてもお元気ですので、興味津々、積極的に検査を実施するというよ

 

り、検査を楽しみながら体を動かしていました。

 

 新年度は、この検査を含め、みんなでできる運動や体操、生活のリズムなどについて学習活動

 

に取り入れたいと思っています。

 

 

 さて、前回実施しました新春第一弾「新春講話」「新年の集い」の様子をアップしましたのでご覧

 

ください。

 

 なお、詳細につきましては、ことぶきつづり」のバックナンバーでご覧ください。

 

 

                               平成30年1月26日(金)

 

 

 

   

 

つづり28号1.JPG

 

 

 

 

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      新しい年、平成30年もよろしくお願いいたします。

   

新春第一弾は「ことぶき大学新年の集い」で講話とお楽しみ会でした~

 

 平成30年1月17日(水曜日)新年最初の学習日でした。富良野校・山部校・東山校の三校が

 

文化会館に集まり、ことぶき大学学長の近内教育長、市内小中学校長会から扇山小学校の室

 

校長先生から「新春講話」を頂きました。

 

 新しい年も、さらに学び続け、「若く見えるより 魅力的に見えたい」を合言葉に前進していきたい

 

と思っております。

 

 今年もどうぞよろしくお願いします。

 

 なお、平成30年度の入学生を募集しております。学習内容など詳細につきましては随時文化会

 

館1階富良野市教育委員会社会教育課に気軽にお立ち寄りください。

 

 さて、前回12月13日に開催しました「お楽しみ忘年会」の様子をアップしましたのでご覧ください。

 

 

 なお、詳細につきましては、ことぶきつづり」のバックナンバーでご覧ください。

 

 

 

           平成30年1月18日(木)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

平成29年12月13日のことぶき大学は、「お楽しみ忘年会」でした。

 

 

 

 

 今日は、恒例になりました「お楽しみ忘年会」でした。

 

 この日のために、各学年練習を重ねてきましたが、今日は、特別な出し物が用意されていました。それは、奥田係長

 

による「津軽三味線」の演奏でした。

 

 黒須会長から「待ってました!!」との声もかかり、奥田係長もそうとう力が入っていたようです。

 

 「自分にプレッシャーをかけないと!」そんな奥田係長の熱意と努力に拍手喝采!!見事な演奏でした。

 

 奥田さん、大変お疲れさまでした。

 

 格調高い「津軽三味線(あどはだり)」からプログラムがスタート、本科1年の「長活サンバ」の「ダンス」あり、「ゲーム

 

あり、「大正琴」あり、「カラオケ」あり、「手品」あり、「朗読」あり、「合唱」あり……最後は、全員合唱「富良野の町で」で

 

お楽しみ会の幕が下りました。

 

 平成29年もまもなく終わります。人生いろいろありますが、ことぶき大学の皆さんは、明るく、元気で、一日を大切に

 

生きています。「若く見えるより、魅力的に見えたい…」そんな姿勢を見習いたいと思う今日この頃です。

 

 今日は、大変お疲れさまでした。

 

 どうぞ、皆さん、よいお年をお迎えください。

 

 なお、本日の様子につきましては、新年の1月17日(水)にアップする予定です。お楽しみに……

 

 

 

                            平成29年12月13日

 

 

 

ことぶきつづり26号.JPG

 

 

 

       なお、詳細につきましては、ことぶきつづり」のバックナンバーでご覧ください。

 

 

 

 

 

 

 

平成29年12月6日のことぶき大学は、午前はクラブ学習、午後は学年別研究でした。

 

 

 

  ことぶき大学のクラブ学習には、カラオケクラブ、書道クラブ、切り絵クラブ、茶道クラブ、絵手紙クラブ、陶芸クラブ

 

 

 

があり、年間を通し12回の活動日があります。

 

 

 

 切り絵クラブ、書道クラブ、絵手紙クラブの作品につきましては、富良野駅横、ポッポブリッジに掲示しておりますので、

 

 

 

是非ご覧ください。

 

 

 

 また、放課後の活動は、富良野校自治会役員会及びスコップ三味線同好会の活動がありました。

 

 

 

 

 

 前回11月29日のことぶき大学の学習のようすにつきまして、ことぶきつづりにて記載されておりますので

 

 

 

ご覧ください。

 

  

 

  

 

                            平成29年12月8日

 

               

 

 

 

H29ことぶきつづり25号

 

 

 

 

 

 

 

 平成29年度のことぶき大学 主張実践発表会の様子を「ことぶきつづり24号」に掲載

 

 

 

 

 

  富良野校・山部校・東山校の三校による実践発表会は、各校及び各学年ごとによる学年別研究やクラブ学習

 

 

 

 での研究実践の発表の場となります。

 

 

 

  なお、詳細につきましては、ことぶきつづり」のバックナンバーでご覧ください。

 

 

 

               

 

                              平成29年11月30日

 

 

 

 

 

 

 

つづり24号のP1の画像.JPG

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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